סוף ל"קופסאות הסרדינים" במערכת החינוך?

בשנת הלימודים הנפתחת ביום חמישי, משרד החינוך חונך במחוז הדרום כ-185 כיתות לימוד חדשות, כמחציתן ביישובי המגזר הבדואי, 7 כיתות חדשות בדימונה, 9 באשדוד, 12 בכסיפה, 13 באשקלון, 15 בבאר שבע ו-21 ברהט. כיתות לימוד החדשות הינן חלק מ"רפורמת הכיתה הקטנה" לכל שכבות הגיל א' וב' ברחבי הארץ. בשכבות אלו כיתות הלימוד יכילו בממוצע 28 תלמידים בכיתה. הכיתות החדשות ייפתחו בעקבות הקטנת התקן מ-40 תלמידים בכיתה לתקן של 32 עד 34 תלמידים בכיתה, בהתאם למדד הטיפוח ותוך 4 שנים כלל שכבות הגיל ביסודי ילמדו בכיתות קטנות. עלות יישום התכנית בשנת הלימודים תשע"ז נאמדת בכ- 250 מיליון שקלים, ובשנים הקרובות משרד החינוך יקצה כמיליארד שקלים לטובת הקטנת כיתות ושיפור יחס מורה תלמיד בגנים ובבתי הספר.

מנהלת מחוז הדרום, עמירה חיים: "זוהי רפורמה מבורכת, שבכוחה להעצים את הקשר האישי של מורה עם תלמידיה על ידי מתן תשומת לב משמעותית יותר לכל תלמיד בהיבט הלימודי ובהיבט הרגשי".

שר החינוך נפתלי בנט: "כפי שאמרה לי מורה ותיקה לכיתה א׳- כיתה קטנה זו לא רפורמה, זו מהפכה. השנה כל תלמידי כיתות א' ו-ב' ילמדו בכיתות קטנות ותוך ארבע שנים כל הכיתות בבתי הספר היסודיים, א-ו יהיו קטנות ולא צפופות. זו מהפכה, כיוון שהמעבר מכיתות של 40 תלמידים לממוצע חדש של 28 תלמידים בלבד, מאפשר למורים להעניק יחס אישי יותר, לראות כל ילד, לתת לכל יד שהורמה מקום וזמן לדבר ולשאול. זו למידה איכותית יותר, מקצועית ורצינית יותר. המורים מעידים כי הם מספיקים יותר ונאבקים פחות במשמעת. היחס האישי הוא בדיוק הדבר שאנו כהורים, וכאחראים על החינוך במדינה, רוצים להעניק לילדינו".

"רפורמת הכיתה הקטנה" מצטרפת ל"רפורמת הסייעת השנייה" הכוללת 2 סייעות בגני ילדים לגילאי 3-4 בהם לומדים מעל 30 ילדים. עלות תקצוב שתי הרפורמות מסתכמות בכמיליארד שקלים. שימת הדגש על גני הילדים והיסודי מהוות חלק ממדיניות היפוך הפירמידה אשר מקדם משרד החינוך לחיזוק שלבי חינוך אלה. יודגש כי המחקרים בתחום החינוך מראים כי לחינוך בגיל הרך חשיבות רבה בהתפתחותו של הילד בהווה ועל הישגיו הלימודים בעתיד.

רפורמת הכיתה הקטנה כוללת גם את הרחבת התכנית "מורה שני בכיתה" ל- 2,000 כיתות לימוד בגני הילדים ובבתי הספר. התכנית כוללת מורה ותיק (מורה מנוסה ומוביל) וסטודנט המשתלב בהדרגה בפעילויות ההוראה והלמידה, כחלק מטיוב הכשרתו. מדי שבוע ולמשך שלושה ימים בשבוע, הסטודנטים מגיעים לכיתות הלימוד בגני הילדים ובבתי הספר. הסטודנטים רוכשים מניסיונם של הוותיקים ומעשירים את הלמידה בחשיבה אקדמית, משמעותית, רעננה ועדכנית. שיתוף הפעולה בין המורה הוותיק והסטודנט יקדמו למידה חווייתית, אישית ומאתגרת בכיתה. שיתוף הפעולה בין בית הספר והמוסד האקדמי יאפשרו פיתוח מקצועי של כלל מורי בית הספר ובכך יתרמו לתכנית כולה.