משרד החינוך החל לאכוף: מורים שלמדו ברשות הפלסטינית לא יועסקו

משרד החינוך החל באכיפת החוק האוסר העסקת עובדי הוראה בעלי תואר אקדמי ממוסדות להשכלה גבוהה ברשות הפלסטינית. בימים האחרונים הופצה הנחיה רשמית למנהלי המחוזות ולגורמי כוח האדם במשרד, ובה הובהר כי אין להעסיק במערכת החינוך מורים המחזיקים בתארים ממוסדות אלה.
החוק אושר בכנסת בחודש ינואר האחרון ביוזמת חברי הכנסת עמית הלוי ואביחי בוארון מהליכוד. כעת, עם העברת ההנחיות לדרגים האחראים על קליטת עובדי הוראה, החל שלב היישום בפועל.

המטרה: חיזוק ההזדהות עם המדינה
ברקע לקידום החוק עומד הדיון בדבר השפעת הכשרתם של עובדי ההוראה על הערכים המועברים לתלמידים ועל תחושת השייכות שלהם למדינת ישראל.
במקביל להפצת ההנחיה, השומר החדש ומכון ריפמן פרסמו ממצאי סקר שערכו באמצעות מכון סמית למחקר. הסקר בחן את עמדות הציבור בנוגע למערכת החינוך, לסדרי העדיפויות הלאומיים ולפתרונות הנדרשים בשנים הקרובות.
לפי התוצאות, כ־67% מהמשיבים סבורים כי מורים שרכשו את השכלתם במוסדות ברשות הפלסטינית אינם תורמים לחיזוק תחושת ההזדהות והשייכות של תלמידיהם למדינת ישראל.
עוד עולה מהסקר כי כמחצית מהמשיבים מאמינים שהחוק החדש יסייע בפועל לחיזוק תחושת ההזדהות של התלמידים הערבים עם המדינה.
בהודעה שנמסרה לא פורטו גודל המדגם, מועד עריכת הסקר או טעות הדגימה, ולכן יש להתייחס לנתונים כממצאי הסקר שהציגו הגופים שהזמינו אותו.

״מערכת החינוך היא התשתית לעיצוב הזהות״
ראש מכון ריפמן לפיתוח הנגב, חגי רזניק, בירך על תחילת האכיפה, אך טען כי המהלך חייב להשתלב בתוכנית רחבה יותר לטיפול באתגרי הנגב.
״החוק שאושר ביוזמת חברי הכנסת הלוי ובוארון הוא צעד חשוב, אך רק תוכנית ריפמן הרב־ממדית, הכוללת איגום סמכויות, הסדרה, טיפול בנשק ובפוליגמיה, פיקוח על השלטון המקומי, עקירת הפרוטקשן וכלכלת הפשיעה, לצד פיתוח כלכלי, תביא להצלת הנגב״, אמר רזניק.
לדבריו, למערכת החינוך תפקיד מרכזי בעיצוב זהותו של הדור הבא: ״מערכת החינוך היא התשתית לעיצוב הזהות של דור העתיד, ועלינו לוודא כי מי שמחנך את ילדינו פועל לאורם של ערכי המדינה. ממצאי הסקר מוכיחים כי הציבור הישראלי מבין היטב את הקשר בין הכשרת המורים לבין תחושת השייכות של התלמידים, ואנו נמשיך להוביל מדיניות זו לחיזוק המשילות והריבונות בכל רחבי הארץ״.

השומר החדש ומכון ריפמן ישתפו פעולה
יואל זילברמן, מייסד ומנכ״ל השומר החדש, התייחס לשיתוף הפעולה בין הארגון לבין מכון ריפמן ולהשפעה שהם מבקשים לקדם בתחומי החינוך, החקלאות וההתיישבות.
״השומר החדש ימשיך לעצב את דור העתיד באמצעות חינוך, חקלאות, שמירה על הקרקע וחיזוק הערכים הציוניים״, אמר זילברמן. ״כעת, יחד עם מכון ריפמן, נפעל להשפיע על מדיניות כוללת בכל תחומי הפעילות המשותפים״.
שיתוף הפעולה בין שני הגופים מבקש לחבר בין פעילות חינוכית וחקלאית בשטח לבין גיבוש מדיניות ארוכת טווח, בדגש על חיזוק המשילות, השמירה על הקרקע והזהות הציונית בנגב וברחבי הארץ.