לא עוד תיכון - כפר חינוכי בלב העיר: כך הפך מקיף אמית באר שבע לבית הספר הדתי הגדול בישראל

התיכון הדתי הגדול בישראל מוכיח שחינוך שמתחיל בלב וממשיך במערכת - הוא המפתח להישגים, לחוסן רגשי ולדור מנהיגות חדש בבירת הנגב
שיתוף בווטסאפ שיתוף בפייסבוק שיתוף בטוויטר שיתוף באימייל הדפסת כתבה
חניכי מקיף אמית בפעילות חינוכית צילומים: מקיף אמית

כשנכנסים בשעות הבוקר למקיף אמית באר שבע, קשה להאמין שמדובר בתיכון עירוני. המסדרונות הומים תלמידים מכל קצוות החברה הישראלית, 
קבוצות שיח יושבות במעגלים, מורים פותחים את השבוע בארוחת בוקר משותפת והמנהלים נראים בגובה העיניים עם כולם. זה לא עוד בית ספר – זה כפר חינוכי בלב באר שבע.

לאחרונה קיבל המודל הזה חותמת רשמית: מקיף אמית זכה בפרס החינוך המחוזי של מחוז דרום לשנת תשפ"ו, 
לאחר שנבחן בשבעה מדדי מצוינות מרכזיים ובהם הכלה, חוסן רגשי, זהות ישראלית, שותפות עם הורים, אקלים חינוכי וחדשנות פדגוגית. 
עבור מנהל בית הספר, צוריאל רובינס, מדובר בהכרה בתפיסה שמובילה את מקיף אמית כבר שנים - לראות כל תלמיד באמת, לא רק בציונים אלא כאדם שלם. 
וזה לא הפרס הראשון שהמקיף הזה קיבל השנה. בספטמבר האחרון מקיף אמית  זכה גם בפרס רוטשילד היוקרתי על קידום שוויון הזדמנויות בחינוך שניתן רק לשמונה תיכונים בארץ.

רובינס, שבע שנות ניהול במקיף אמית ועשרים שנות ניהול בכלל, מספר כי הרעיון שמניע אותו פשוט: 
בית ספר לא אמור להיות רק מקום שבו לומדים למבחנים. הוא צריך להיות מרכז קהילתי, רגשי וחינוכי שמלווה את הילד בכל תחומי החיים. 
לכן במקיף אמית לא מדברים רק על בגרויות אלא גם על שייכות, חוסן, זהות וביטחון עצמי.

הייחוד של מקיף אמית בולט במיוחד בהרכב התלמידים. זהו תיכון דתי המקבל כל תלמיד שרוצה ללמוד בו, גם אם הוא מגיע מבית שאינו שומר מצוות כלל. 
התפילה בבוקר, הצוות הדתי והאווירה היהודית נשמרים, אך היהדות שמובילה את המקום היא יהדות מחבקת ולא כופה. 
כך נוצר מפגש יומיומי בין דתיים לחילונים, בין עולים לוותיקים, בין תלמידים משכונות חזקות לחלשות - לא במסגרת פרויקט חיצוני אלא בתוך אותה כיתה. 
בעיני רובינס זהו שיעור לחיים גדול יותר מכל בגרות.

“אנחנו תיכון דתי שמקבל כל מי שרוצה ללמוד כאן. זה לא בדיעבד - זו החגיגה שלנו”.
כ־1,500 תלמידים לומדים כיום במקיף אמית, המחולקים ל־112 קבוצות צמיחה רגשיות של עד 15 תלמידים בקבוצה. 
כל תלמיד שייך לקבוצה כזו, שבה הוא מקבל ליווי רגשי וחברתי קבוע כחלק ממערכת השעות. בעידן של חרדות, לחץ חברתי ואתגרי גיל ההתבגרות, זו לא תוספת – זו ליבה.

לצד זאת פועל בבית הספר מרכז טיפולי פנימי המעניק טיפולים רגשיים לתלמידים, ללא המתנה של שנים וללא תלות במצב הכלכלי של ההורים. 
עבור תלמידים רבים זה ההבדל בין להישאר מאחור לבין לפרוץ קדימה. 
במקיף אמית מבינים שתלמיד שנכשל שוב ושוב במתמטיקה לא תמיד צריך עוד שיעור תגבור - לפעמים הוא צריך ללמוד להתמודד עם כישלון, לפתח תחושת מסוגלות ולבנות ביטחון עצמי.
הגישה הזו באה לידי ביטוי גם במבנה השבועי הייחודי. 
בכל יום ראשון התלמידים מתחילים ללמוד רק בשעה עשר, בעוד שהמורים מגיעים כבר בשמונה. 
השעתיים הראשונות מוקדשות לצוות בלבד - ארוחת בוקר משותפת, פיתוח מקצועי, למידה על בינה מלאכותית, דרכי הוראה חדשניות ושיח צוותי. 
ההשקעה במורים, מסביר רובינס, היא הסוד לשימור הצוות: מתוך 60 תיכוני רשת אמית, מקיף אמית באר שבע הוא בעל שיעור עזיבת המורים הנמוך ביותר.

במישור הערכי והחברתי מקיף אמית חרת על דגלו חינוך לחיים משותפים ולזהות ישראלית. 
לאורך השנה מתקיימות פעילויות זהות, מפגשים עם החברה הישראלית, סדנאות שיח, ימי זיכרון וחיבורים בין אוכלוסיות שונות. 
התפיסה היא לאפשר לכל תלמיד לברר מי הוא ומה מקומו בחברה הישראלית, מתוך חיבור לערכים, לציונות ולאחריות אישית. 
על מנת להטמיע את התפיסה הזו הוקם בתוך המקיף סניף של תנועת הנוער בני עקיבא ושנת י"ב הפכה להיות 'שנת מכינה' שבה התלמידים עוברים תהליך של ניהול עצמי של הפעילויות שלהם בשנה זו.
גם במישור החינוכי־טכנולוגי בית הספר מוביל חדשנות. 
החל משנה זו תלמידי שכבת ז' לומדים עם מחשב אישי שבו מערכת LMS מתקדמת, המאפשרת התאמה אישית לכל תלמיד. 
ההוראה מבוססת נתונים, אך לא פחות מכך – שיחות אישיות עם מחנכים ומורים, כאשר מעל 80 אחוזים מהמורים מקיימים שיחות כאלה לאורך השנה.

במגמות הלימודיות מציע מקיף אמית מגוון רחב במיוחד - 12 מגמות, בהן מדעי המחשב, פיזיקה, ביולוגיה, חינוך גופני, מדעי הבריאות, ועוד. ובנוסף הכשרות למהפכת שערי הלמידה של רשת אמית, תוכניות SEL ועוד. יותר מ־90 אחוז מתלמידי י"ב זכאים לבגרות, נתון מרשים במיוחד לאור הגיוון הסוציו־אקונומי הרחב של אוכלוסיית התלמידים.
המלחמה האחרונה העמידה את בית הספר במבחן קשה במיוחד. מקיף אמית התמודד עם אובדן אישי של אנשי צוות ובוגרים, ויזם פרויקטים קהילתיים כמו חורשת זיכרון ופרויקט "אמץ נופל", שבו כל כיתה מאמצת נופל מבאר שבע ושומרת על קשר עם משפחתו. לצד זאת ניתנה תמיכה מיוחדת למורים ששירתו במילואים ולמשפחות שפונו מבתיהן.

על כל אלה באה הזכייה בפרס החינוך המחוזי - כהוקרה על חינוך שאינו מתפשר על האדם מאחורי התלמיד. 
ד"ר חפצי זוהר, מ"מ וסגנית ראש העיר, הגדירה את מקיף אמית כמודל לחינוך ערכי ומצמיח, ואבי אוחיון, ראש מינהל החינוך בעירייה, הדגיש כי זהו בית ספר שמציב את התלמיד במרכז באמת.
מקיף אמית באר שבע מציע הרבה יותר מתעודת בגרות. הוא מציע כפר חינוכי שלם – כזה שרואה כל ילד, משקיע במורים, מחבר בין עולמות ברוח היהדות, ומכין את בני הנוער לא רק לאוניברסיטה, אלא לחיים עצמם.

========

מיונים לכיתות המדעיות תשפ"זߒ«

התחלנו!!!

כיתת" נחשון תלפיות".

כיתת תורה ומדע-נחשון.

כיתה מדעית רגילה.

✍️אנא בחרו במועד הבחינה המתאים לכם בקישור:

https://forms.gle/xTEDMjs5aN2Wom7L7

☑️רוצים להיות מחוברים לעדכונים רצופים??

כנסו לקבוצת הווטסאפ של ההורים המתעניינים בקישור:

https://chat.whatsapp.com/FMwJkzL2FJwDZxX2IDBEYN