Не просто лицей, а образовательная деревня в сердце города: как «Макеф Амит Беэр-Шева» стал крупнейшей религиозной школой в Израиле

Крупнейшая религиозная средняя школа Израиля доказывает: образование, начинающееся с сердца и продолжающееся через систему, является ключом к высоким достижениям
Поделиться в WhatsApp Поделиться в Facebook Поделиться в Twitter Поделиться по email Печать статьи
Не просто лицей, а образовательная деревня в сердце города: как «Макеф Амит Беэр-Шева» стал крупнейшей религиозной школой в Израиле

Когда утром входишь в «Макеф Амит Беэр-Шева», трудно поверить, что это обычная городская школа. Коридоры наполнены учениками из всех слоев израильского общества, дискуссионные группы сидят в кругах, учителя начинают неделю с совместного завтрака, а руководство школы находится «на одном уровне глаз» со всеми. Это не просто школа - это образовательная деревня в самом центре Беэр-Шевы.

Недавно эта модель получила официальное признание: «Макеф Амит» удостоился окружной премии в сфере образования Южного округа на 5786 учебный год. Школа была оценена по семи ключевым показателям качества, включая инклюзивность, эмоциональную устойчивость, израильскую идентичность, партнерство с родителями, образовательный климат и педагогические инновации. Для директора школы Цуриэля Робинса эта награда стала подтверждением подхода, который много лет определяет философию «Макеф Амит» - видеть в каждом ученике личность, а не только оценки. И это не первая награда школы в этом году: в сентябре прошлого года «Макеф Амит» также получил престижную премию Ротшильда за продвижение равенства возможностей в образовании - награду, присуждаемую лишь восьми школам по всей стране.

Робинс, имеющий семилетний опыт руководства «Макеф Амит» и двадцатилетний управленческий стаж в системе образования, объясняет свою идею просто: школа не должна быть местом подготовки к экзаменам. Она должна стать общественным, эмоциональным и образовательным центром, сопровождающим ребенка во всех сферах жизни. Поэтому здесь говорят не только о выпускных экзаменах, но и о чувстве принадлежности, устойчивости, идентичности и уверенности в себе.

Уникальность «Макеф Амит» особенно заметна в составе учащихся. Это религиозная школа, принимающая любого ученика, желающего здесь учиться, даже если он происходит из нерелигиозной семьи. Утренние молитвы, религиозный педагогический коллектив и еврейская атмосфера сохраняются, однако иудаизм, который здесь практикуется, - принимающий, а не навязывающий. Так возникает ежедневное взаимодействие между религиозными и светскими, между репатриантами и коренными жителями, между учениками из благополучных и менее обеспеченных районов - не в рамках внешних проектов, а в одном классе. По словам Робинса, это урок жизни, превосходящий любой экзамен.

«Мы религиозная школа, которая принимает всех, кто хочет здесь учиться. Это не компромисс - это наш праздник».

Сегодня в «Макеф Амит» обучаются около 1500 учеников, объединенных в 112 небольших групп эмоционального развития по 15 человек в каждой. Каждый ученик принадлежит к такой группе и получает постоянное эмоциональное и социальное сопровождение в рамках расписания. В эпоху тревожности, социального давления и подростковых вызовов это не дополнение, а основа.

Кроме того, в школе действует внутренний терапевтический центр, предоставляющий эмоциональную помощь ученикам без многолетнего ожидания и вне зависимости от финансового положения родителей. Для многих это становится разницей между стагнацией и прорывом вперед. В «Макеф Амит» понимают: ученик, который снова и снова терпит неудачи в математике, не всегда нуждается в дополнительных уроках - иногда ему необходимо научиться справляться с неудачами, развить ощущение собственной компетентности и укрепить уверенность в себе.

Этот подход отражается и в уникальной структуре недели. Каждое воскресенье занятия для учеников начинаются только в десять утра, тогда как учителя приходят уже к восьми. Первые два часа посвящены исключительно педагогическому коллективу - совместному завтраку, профессиональному развитию, изучению искусственного интеллекта, инновационных методов преподавания и командному диалогу. Инвестиции в учителей, подчеркивает Робинс, являются секретом сохранения коллектива: среди 60 школ сети «Амит» именно «Макеф Амит Беэр-Шева» имеет самый низкий уровень текучести кадров.

В ценностно-социальном измерении школа делает акцент на совместную жизнь и израильскую идентичность. В течение года проходят мероприятия по формированию идентичности, встречи с различными слоями общества, диалоговые мастерские, дни памяти и инициативы по сближению разных групп. Цель - дать каждому ученику возможность понять, кто он и каково его место в израильском обществе, через связь с ценностями, сионизмом и личной ответственностью. Для реализации этой концепции в школе был открыт филиал молодежного движения «Бней Акива», а 12-й класс стал «годом подготовки», в рамках которого ученики самостоятельно управляют своей деятельностью.

В образовательном и технологическом аспекте «Макеф Амит» также является лидером инноваций. С этого года ученики седьмых классов обучаются с персональными компьютерами и используют продвинутую LMS-систему, позволяющую персонализировать обучение. Преподавание основано на данных, но не менее важны и личные беседы с классными руководителями и учителями: более 80 процентов педагогов проводят такие встречи в течение года.

Учебные направления школы особенно разнообразны - 12 специализаций, включая информатику, физику, биологию, физическое воспитание, науки о здоровье и другие, а также программы сети «Амит», SEL и подготовки к современным форматам обучения. Более 90 процентов выпускников 12-х классов получают аттестат зрелости - впечатляющий показатель с учетом широкого социально-экономического спектра учеников.

Последняя война стала для школы серьезным испытанием. «Макеф Амит» столкнулся с личными утратами среди сотрудников и выпускников, инициировал общественные проекты, такие как мемориальная роща и проект «Усынови павшего», в рамках которого каждый класс берет под опеку память о павшем жителе Беэр-Шевы и поддерживает связь с его семьей. Одновременно была оказана особая поддержка учителям, служившим в резерве, и семьям, эвакуированным из своих домов.

Победа в окружной образовательной премии стала признанием подхода, который не отказывается от внимания к человеку за учеником. Доктор Хефци Зоар, исполняющая обязанности и заместитель мэра, назвала «Макеф Амит» моделью ценностного и развивающего образования, а Ави Охайон, глава городского управления образования, подчеркнул, что это школа, которая действительно ставит ученика в центр.

«Макеф Амит Беэр-Шева» предлагает гораздо больше, чем аттестат зрелости. Это полноценная образовательная деревня - такая, которая видит каждого ребенка, инвестирует в учителей, соединяет разные миры в духе иудаизма и готовит молодежь не только к университету, но и к самой жизни.

=======

מיונים לכיתות המדעיות תשפ"זߒ«

התחלנו!!!

כיתת" נחשון תלפיות".

כיתת תורה ומדע-נחשון.

כיתה מדעית רגילה.

✍️אנא בחרו במועד הבחינה המתאים לכם בקישור:

https://forms.gle/xTEDMjs5aN2Wom7L7

☑️רוצים להיות מחוברים לעדכונים רצופים??

כנסו לקבוצת הווטסאפ של ההורים המתעניינים בקישור:

https://chat.whatsapp.com/FMwJkzL2FJwDZxX2IDBEYN