12 старших школ Беэр-Шевы вошли в список выдающихся: педагогические работники получат премию в тысячи шекелей

12 старших школ Беэр-Шевы вошли в список учебных заведений, получивших дифференцированное вознаграждение от Министерства просвещения за 2025/2026 учебный год. Педагогические работники в этих школах получат денежную премию в размере от 3 725,54 до 9 934,79 шекелей в зависимости от категории, присвоенной школе.
Опубликованные данные Минпроса включают 436 школ по всей стране, из которых 60 относятся к Южному округу. Таким образом, школы Беэр-Шевы составляют пятую часть всех отмеченных заведений округа.

Три учреждения города заняли первую, наивысшую категорию вознаграждения: Ульпанат АМИТ(Беэр-Шева), Средняя школа (Макиф) имени Ицхака Рабина, Школа имени Корчака,  Преподаватели этих трех школ получат максимальный бонус в размере 9 934,79 шекелей.

Выигравшие школы Беэр-Шевы

Вознаграждение было установлено в рамках соглашения между Министерством просвещения, Организацией учителей («Иргун ха-морим») и Министерством финансов как часть реформы «Оз ле-Тмура». Премия предназначена для педагогических работников старших школ, вошедших в список.

Не только успехи на экзаменах на аттестат зрелости (багрут)

Выбор школ основан не только на оценках или проценте получения аттестатов. Минпрос учитывал комплекс ценностных, социальных и учебных показателей, включая динамику улучшения результатов каждого заведения по сравнению с прошлым годом.

Среди проверенных показателей:

Уровень призыва в ЦАХАЛ, а также на национальную или гражданскую службу

Предотвращение отсева учащихся

Интеграция учеников из сферы специального образования

Доля получающих аттестат зрелости, процент отличников и доля обладателей качественного багрута

Министр просвещения Йоав Киш отметил: «Отличные результаты в образовании измеряются не только академическими успехами, но и способностью развивать учеников, укреплять в них ценности, ответственность и вовлеченность, а также вести их вперед».

Генеральный директор Минпроса Меир Шимони подчеркнул, что этот выбор отражает способность педколлективов повышать учебные показатели, одновременно предотвращая отсев, интегрируя учащихся и укрепляя социальную активность. По его словам, вознаграждение — это признание за работу и прогресс, достигнутый школами.