Неве нашел ассистента благодаря соцсетям: а что будет с детьми, чьи посты не разлетелись по сети?

За несколько дней до начала учебного года семья Неве Сивера из Беэр-Шевы может наконец вздохнуть с облегчением. Неве, шестилетний незрячий мальчик, который идет в первый класс, начнет учебный год с персональным ассистентом рядом.

Радостная весть пришла после поисковой кампании, длившейся около трех месяцев и получившей широкую огласку благодаря трогательному посту, опубликованному в фейсбук-группе «Беэр-Шева вместе». В посте семья просила помощи общественности в поиске ассистента, который будет сопровождать Неве во время перехода из детского сада в школу.

После того как ассистент была найдена, семья опубликовала радостное обновление: «Мы сделали это! В первый класс я пойду с персональным ассистентом». Семья поблагодарила пользователей сети за обращения, репосты и помощь в поиске. Обновление, опубликованное семьей.

Поиск, длившийся три месяца

Неве слеп от рождения, но члены его семьи описывают его как самостоятельного, общительного, умного и музыкального ребенка. Помощь, в которой он нуждается, фокусируется не только на передвижении или физической поддержке.

В классе и на переменах ассистент должна выступать для него посредником в социальных ситуациях и невербальной коммуникации, помогать ориентироваться в новой обстановке и позволять ему интегрироваться в игры и мероприятия с остальными учениками.

«Основная суть сопровождения — это социальное и эмоциональное посредничество. Все остальное для него пустяки», — написала семья в поисковом посте, опубликованном в группе «Беэр-Шева вместе».

Необходимость в новом поиске возникла после того, как ассистент, сопровождавшая Неве в детском саду, начала учебу и не смогла продолжить работу с ним в первом классе. В последние месяцы поступали обращения от кандидатов, но часть из них не реализовалась из-за расстояния до района Шхунат ха-Парк, условий оплаты труда и необходимости работать также по пятницам.

Родители Неве, Мейталь и Мати, не являются работодателями ассистента и поэтому не могли самостоятельно изменить условия найма или объем ставки.

В конце концов была найдена подходящая кандидатура. Неве уже встретился с ней, показал свою комнату и сыграл для нее. Она также приняла участие в первой встрече с учительницей и детьми, которые будут учиться вместе с ним.

Счастливый финал поднимает общественный вопрос

История Неве закончилась хорошей новостью, однако она поднимает более широкий вопрос: сколько детей в Беэр-Шеве имеют право на персонального или интеграционного ассистента и для них все еще не назначено решение накануне открытия учебного года?

Муниципалитет Беэр-Шевы продолжает публиковать объявления о найме ассистентов в детские сады. Публикации свидетельствуют о том, что процесс найма все еще продолжается, но не содержат данных о количестве вакантных мест или о числе детей, ожидающих назначения.

Ответственность не может оставаться на родителях

Персональный или интеграционный ассистент для ребенка, интегрированного в систему обычного образования, помогает во время уроков и перемен в соответствии с потребностями ребенка и утвержденным для него объемом прав. Местные власти отвечают за найм ассистента, в то время как право на помощь и объем поддержки определяются в рамках процедур системы образования.

Трудность с наймом педагогических кадров не уникальна для Беэр-Шевы. На заседании, состоявшемся в Кнессете в феврале 2026 года, сообщалось о общенациональном дефиците тысяч воспитателей и ассистентов в возрасте от трех до шести лет. Данные относятся ко всему персоналу в садах и не отражают точное количество недостающих персональных или интеграционных ассистентов в Беэр-Шеве, но они иллюстрируют глубину проблемы с кадрами в системе.

Случай Неве доказывает силу местного сообщества. Пост получил огласку, пользователи делились информацией и передавали контакты, и в итоге была найдена ассистент, которая будет сопровождать его в начале его школьного пути.

Однако не у каждой семьи есть пост, доходящий до тысяч людей. Право ребенка на получение утвержденной для него поддержки не должно зависеть от способности его родителей создать резонанс в социальных сетях.

Накануне открытия учебного года от муниципалитета Беэр-Шевы требуется представить четкую картину: сколько детей имеют право на персональную помощь, для скольких из них уже назначен ассистент, сколько все еще ожидают и каков планируемый ответ для ребенка, которому не найдут сопровождение к первому дню занятий.

Для Неве и его семьи поиск завершился. Теперь ему остается волноваться, собирать портфель и входить в первый класс вместе со всеми. Для общественности Беэр-Шевы открытым остается вопрос: получил ли каждый другой ребенок в городе аналогичную возможность.